La santé et la sécurité, les besoins physiologiques (l’alimentation, le sommeil, l’hygiène), le développement sensoriel, le schéma corporel, la motricité globale et la motricité fine.

L’attention, la mémoire, la fonction symbolique, les catégories et concepts, le raisonnement, l’éveil aux mathématiques et aux sciences.

Le langage prélinguistique, le langage oral, l’éveil à la lecture et à l’écriture ainsi que le développement graphique.

L’attachement (l’établissement d’une relation affective significative), le tempérament, le concept de soi, l’identité, les compétences émotionnelles et les compétences sociales.