Favoriser le développement global de l'enfant
La dimension affective
Nous souhaitons offrir un milieu de vie de qualité où chacun est en mesure d'interagir avec les autres dans l’harmonie et le respect. Nous misons sur un encadrement sécurisant, où l’adulte peut ajuster ses interventions en regard du besoin spécifique de chacun et créer une relation affective stable.
La dimension physique et motrice
Nous voulons favoriser le développement des habiletés motrices et offrir aux enfants la possibilité d'être actif et ainsi favoriser l'acquisition de saines habitudes de vie.
La dimension sociale et morale
La vie de groupe offre à l'enfant l'occasion d'apprendre à entrer en relation avec les autres, à exprimer et à contrôler ses émotions, à se mettre à la place de l'autre et à résoudre des problèmes. L'acquisition des habiletés sociales est essentielles pour entretenir des relations harmonieuses avec son entourage.
La dimension cognitive
Nous désirons offrir un milieu de vie stimulant afin de permettre à l'enfant d'acquérir des connaissances et des habiletés nouvelles et de comprendre de plus en plus le monde qui l'entoure. Nous favorisons la réflexion, le raisonnement et la créativité.
La dimension langagière
Nous accompagnons les enfants sur le plan du développement du langage en les aidant à exprimer leurs besoins et leurs émotions, à poser des questions, à améliorer leur prononciation et leur vocabulaire.
Les programmes, les trousses et les outils utilisés
Pour favoriser le développement des habiletés sociales:
Programme éducatif Brindami
Ma valise de solutions
Mes pictogrammes
Pour favoriser le goût à la saine alimentation:
Les aventures de Pat le mille-pattes
Le grand livre des petits chefs
Livres de recettes
Matériel pour la réalisation d'activités culinaires
Collation animée où les enfants sont invités à créer à partir d’aliments
Pour favoriser le développement moteur et apprendre à se détendre:
Trousse Mini Gigote
Histoires actives
Jeux de relaxation pour enfants détendus et attentifs
Trousse de Yoga
Mimusique
De plus, afin de rejoindre plus facilement les enfants dans leurs intérêts, nous avons constitué au fil du temps plusieurs bacs thématiques qui rassemblent des éléments de jeux et d’exploration sous un même thème.