NOTRE MISSION

Étant donné que les enfants sont au cœur de nos préoccupations, la mission du CPE/BC est de leur fournir des services de garde éducatifs en vue d’assurer la santé, la sécurité, le développement, le bien-être et l’égalité des chances aux enfants qui reçoivent ces services, notamment ceux qui présentent des besoins particuliers ou qui vivent dans des contextes de précarité socio-économique.

VALEURS AU BUREAU COORDONNATEUR

Voici les valeurs qui guident la direction et le personnel du BC lors de leurs interactions avec les responsables de services de garde et les parents utilisateurs des services de garde en milieu familial:

• Collaboration: Travailler dans un but commun avec ouverture et dans un climat de confiance réciproque;
  

• Équité: Agir avec justice, impartialité, neutralité et droiture;
  

• Respect: Sentiment qui porte à traiter les personnes et les choses avec égard parce qu’elles sont uniques. En référence au cadre ministériel nous soutenons:  
  

-    Le respect des caractéristiques particulières qui se rattachent au milieu familial;
-    Le respect des personnes, de l’unicité de chacune;
-    Le respect du statut de travailleuse autonome;  
-    Le respect de la RSG comme prestataire de services de garde à part entière;
-    Le respect de la situation, du contexte dans laquelle l’action est posée;
-    Le respect du rôle et responsabilité de chacun des intervenants.

• Rigueur:  Respect des marches à suivre et des procédures avec précision et exactitude.  Appliquer avec cohérence et sans discrimination les procédures en place; 
  

• Transparence:  Être limpide dans la diffusion. Les attentes, les procédures, les exigences et les conséquences sont claires et connues de tous.
  

VALEURS À L'INSTALLATION

Ces valeurs représentent la base des interventions quotidiennes et ce qui est important de véhiculer aux enfants:

• Respect:  Reconnaître l'enfant dans ce qu'il est, et lui enseigner les comportements acceptables envers les autres personnes et les biens;

• Plaisir:  Il est important que chaque moment de la journée soit vécu dans le plaisir. C'est dans cette ambiance que l'enfant est le plus disposé à acquérir de nouvelles connaissances et habiletés;

• Autonomie:  Quel que soit son âge, l'enfant peut toujours compter sur le soutien de son éducatrice lors de son apprentissage de l'autonomie. Une relation sécurisante encourage l'enfant dans son épanouissement;

• Partage:  C'est en tenant compte de leur âge et leur développement que le partage s'intègre dans leur quotidien.