Service de garde en Installation? Milieu familial?

Quel service de garde choisir pour son enfant ?


Les parents souhaitent confier leur enfant à un service de garde qui l’aidera à se développer et à acquérir de nouvelles connaissances dans la mesure de ses capacités.  Quels sont les traits distinctifs des services?

Installation

L’installation propose des programmes équilibrés d’activités pour chaque groupe d’âge nourrissons, tout-petits et enfants d’âge préscolaire. 

Les enfants apprennent et grandissent tout en établissant des liens d’amitié avec des enfants de leur âge. Le nombre d’enfants par groupe varie selon l’âge:
• 0-18 mois 1 éducatrice pour 5 enfants ; 
• 18 mois à 3 ans 8 enfants pour une éducatrice: 
• 4-5 ans, 10 enfants pour 1 éducatrice.


L’installation présente d’autres avantages :
• les employés ont une formation en matière d’éducation de la petite enfance;
• les activités sont adaptées aux différents stades de développement des enfants;
• aucun objet ou produit dangereux ne se trouve à portée des enfants;
• les lieux sont aménagés pour les enfants;
• les jouets et le matériel des aires de jeux sont choisis en fonction de l’âge des enfants et de critères axés sur la sécurité et la qualité des activités ludiques.

Milieu familial

Le milieu familial est conçu pour accueillir, dans une ambiance familiale, les nourrissons, les tout-petits et les enfants d’âge préscolaire. Les enfants d’une même famille peuvent être gardés au même endroit, souvent dans leur quartier. Les heures de garde peuvent être flexibles pour s’adapter aux besoins de chaque famille.

Le milieu familial est inspecté 3 fois par année par des employés du bureau coordonnateur. La responsable de service de garde peut recevoir jusqu’à 6 enfants par jour, dont 2 de moins de 18 mois. Si la responsable à une assistante, elle peut recevoir 9 enfants, dont 4, en bas de 18 mois.


Le milieu familial présente de nombreux avantages :
• les responsables doivent suivre 6 heures de perfectionnement par année;
• les activités sont adaptées aux différents stades de développements des enfants;
• la responsable suit l’enfant de son entrée jusqu’à son départ pour l’école
• les jouets et le matériel des aires de jeux sont choisis en fonction de l’âge des enfants et de critères axés sur la sécurité et la qualité des activités ludiques.