Conseil d'administration du CPE L'Amibulle

Le conseil d'administration est formé majoritairement de parents utilisateurs du Centre de la petite enfance L'Amibulle. Ensemble, ils définissent la mission, les valeurs et les politiques de l'organisme tout en assumant les responsabilités inhérentes à leur fonction d'administrateur. Chaque année, le CPE L'Amibulle offre à ses administrateurs une formation sur les rôles et les responsabilités des membres d'un conseil d'administration. Cette formation est organisée par la Table de concertation des CPE de la MRC des Maskoutains.

Les recherches démontrent clairement que la fréquentation d’un service de garde peut avoir des impacts bénéfiques sur les plans tant cognitif que langagier, socio-émotionnel, affectif ou moteur de l'enfant. La socialisation précoce donne à l’enfant l’occasion d’interagir avec ses pairs et de développer de nouvelles habiletés sociales et émotionnelles et l’aide à développer ses capacités d’apprentissage. Un environnement de qualité a même des effets bénéfiques pendant la scolarisation de l’enfant. Par conséquent, un des rôles les plus importants des administrateurs est de soutenir la direction du CPE afin que la qualité soit présente et maintenue dans la prestation des services de l'organisme.

Direction générale

Sylvain Reid

450-252-2363 poste 21
dg@amibulle.com

Sous l’autorité du conseil d’administration, la direction générale planifie, organise, dirige et contrôle le CPE. Elle exécute les décisions des administrateurs en les assistant dans l’exercice de leurs rôles et de leurs responsabilités, elle assure la qualité des services offerts et le fonctionnement efficace de la corporation. Elle représente le conseil d'administration auprès du personnel et assure une gestion optimale des ressources humaines, financières, matérielles et immobilières.

Directrices adjointes d'installation

Sous l’autorité de la direction générale, les directrices adjointes d'installation participent à la coordination générale de leur installation, voient à son bon fonctionnement tout en supervisant la qualité du travail des éducatrices.